Procedimento complementar de análise do discurso conversacional por frequência de comportamentos comunicativos desviantes

Vol. 7 Núm. 3 (2015)

1 min

Procedimento complementar de análise do discurso conversacional por frequência de comportamentos comunicativos desviantes

Autores/as

Natalie Pereira
Lilian Hübner
Fabíola Casarin
Nicolle Zimmermann
Perrine Ferré
Yves Joanette
Rochele Paz Fonseca

Publicación:

31/12/2015

Cómo citar

Pereira, N., Hübner, L., Casarin, F., Zimmermann, N., Ferré, P., Joanette, Y., & Fonseca, R. P. (2015). Procedimento complementar de análise do discurso conversacional por frequência de comportamentos comunicativos desviantes. Neuropsicología Latinoamericana, 7(3). Recuperado a partir de https://www.neuropsicolatina.org/index.php/Neuropsicologia_Latinoamericana/article/view/275

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Resumen

O processamento de discurso conversacional é uma das mais complexas tarefas humanas cotidianas, por sua alta demanda de controle cognitivo e de habilidades comunicativas, além de seu papel essencial nas relações sociais. A análise conversacional pode fornecer ao profissional da saúde importantes informações quanto ao perfil de funcionamento cognitivo de pacientes neurológicos e psiquiátricos, principalmente na clínica neuropsicológica. Historicamente a avaliação do discurso propunha-se a estudar quantificações que não representam as dificuldades reais dos pacientes, já que, na maioria dos casos, concentravam-se em número de palavras, orações, entre outros aspectos. Assim, o objetivo do presente artigo é apresentar a construção do Procedimento complementar de análise do discurso conversacional (PCDADC). Serão relatadas as cinco fases de criação e adaptações julgadas pelos juízes envolvidos (n=4), a partir da análise já oferecida no subteste Discurso conversacional da Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação – versão abreviada – Bateria MAC Breve (MAC B), e no modelo teórico de Van Dijk sobre o discurso adaptado ao contexto conversacional de maneira online e constante. Além disso, será apresentado um estudo piloto para ilustrar a aplicabilidade do PCDADC, que teve como participantes n=2 juízas experts e n=20 participantes (20% pertencentes ao grupo clínico de traumatismo cranioencefálico e 80% pertencente ao grupo controle -participantes saudáveis). Por fim, serão comparados os resultados com a tarefa referência da MAC B. O protocolo final é composto por 44 itens que auxiliam a identificar a frequência de comportamentos desviantes, tais como: “Faz revisões ou auto-correções” (de 0 a 8 ocorrências) e “Repete palavras” (de 3 a 23 aparecimentos). Houve concordância de pontuação entre juízes de 83,59%. Este método complementar de exame do discurso pode contribuir com uma quantificação mais aprofundada dos comportamentos desviantes, auxiliando, assim, no diagnóstico funcional da avaliação neuropsicolinguística e no planejamento de tarefas mais específicas e efetivas na reabilitação comunicativa. Palavras-chave: Neuropsicologia, discurso conversacional, produção discursiva, comunicação.

Biografía del autor/a

Natalie Pereira

Fonoaudióloga. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) Grupo Neuropsicologia Clínica e Experimental (GNCE) da PUCRS.

Lilian Hübner

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) Faculdade de Letras - Programa de Pós-Graduação em Letras (Linguística) - PUCRS Coordenação do Depto de Estudos Linguísticos

Fabíola Casarin

Fonoaudióloga Doutora em cognição humana pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Nicolle Zimmermann

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Perrine Ferré

Université de Montréal

Yves Joanette

Université de Montréal Professeur titulaire, Faculté de médecine, Université de Montréal Member, World Dementia Council

Rochele Paz Fonseca

Fonoaudióloga. Psicóloga. Doutora e Mestre em Psicologia do Desenvolvimento, com ênfase em Neuropsicologia (Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Université de Montréal). Membro da Diretoria da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia. Professora da Faculdade de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (Cognição Humana) da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS). Coordenadora do Grupo Neuropsicologia Clínica e Experimental (GNCE) da PUCRS.

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