Desempenho Cognitivo de Usuários de Crack: relação com características sociodemográficas e de uso de substâncias

doi:10.5579/rnl.2019.0474

Vol. 11 Núm. 3 (2019)

1 min

Desempenho Cognitivo de Usuários de Crack: relação com características sociodemográficas e de uso de substâncias

Autores/as

Ilana Andretta Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
Vanessa Trintin-Rodrigues Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
Jéssica Limberger Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
Andressa Wagner Moretti Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)

https://doi.org/10.5579/rnl.2019.0474

Publicación:

30/12/2019

Cómo citar

Andretta, I., Trintin-Rodrigues, V., Limberger, J., & Moretti, A. W. (2019). Desempenho Cognitivo de Usuários de Crack: relação com características sociodemográficas e de uso de substâncias. Neuropsicología Latinoamericana, 11(3). Recuperado a partir de https://www.neuropsicolatina.org/index.php/Neuropsicologia_Latinoamericana/article/view/474

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Resumen

Prejuízos cognitivos estão relacionadas ao Transtorno por Uso de Crack. Entretanto, a literatura é escassa sobre as características que podem estar relacionadas com tais prejuízos. Este estudo objetiva identificar se existe relação entre variáveis sociodemográficas e de uso de drogas com o desempenho cognitivo, além de identificar se existem diferenças entre homens e mulheres que possuíam transtorno por uso de crack e que poderiam usar outras drogas. Realizou-se um estudo transversal, quantitativo e correlacional com 140 homens e mulheres usuários de crack. Os instrumentos utilizados foram: Questionário sobre uso de drogas e dados sociodemográficos, MINI e Screening Cognitivo do Wais-III. Identificou-se que quanto mais cedo houve a experimentação do crack, menores foram os escores na atenção e memória. Os participantes que possuíam além de Transtorno por Uso do Crack, Transtorno por Uso de Tabaco também tiveram menores pontuações na atenção e memória, bem como aqueles que possuíam transtorno por uso de duas ou mais substâncias. Os homens tiveram maiores pontuações na compreensão verbal, quando comparados às mulheres e os participantes com maior escolaridade tiveram maior pontuação na organização perceptual. Percebe-se que além do uso do crack, outras características também contribuem para dificuldades cognitivas evidenciadas neste estudo como ter contato precoce com a droga, fazer uso de outras drogas, as diferenças de sexo e menores níveis de escolaridade. Estas características necessitam ser consideradas no planejamento terapêutico para uma melhor possibilidade de desfecho para o tratamento deste transtorno. Palavras-chave: Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias, crack, cognição.

Biografía del autor/a

Ilana Andretta, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)

Psicóloga. Mestra e Doutora em Psicologia. Professora no Programa de Pós - Graduação em Psicologia Clínica da UNISINOS.

Vanessa Trintin-Rodrigues, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)

Psicóloga Clínica e Mestra em Psicologia Clínica (UNISINOS)

Jéssica Limberger, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)

Psicóloga Clínica. Mestra em Psicologia Clínica e Doutoranda em Psicologia Clínica - UNISINOS. Bolsista CAPES/PROSUC.

Andressa Wagner Moretti, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)

Psicóloga Clínica.

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