Resumen
La memoria semántica es el sistema de memoria de largo plazo propuesto por Tulving (2000) que almacena el significado de los objetos, palabras, conceptos, como así también el significado del mundo en general. Una alteración semántica debe ser evaluada desde diferentes modalidades de entrada (auditiva lingüística – visual lingüística – pictórica, etc.) y debe implicar la recuperación del concepto desde diferentes salidas (denominación, emparejamiento, etc.). El objetivo de este trabajo es presentar la adaptación y validación de la Batería Semántica 64 a nuestro medio lingüístico (español rioplatense). La batería consta de seis tareas en las que se evalúa siempre el acceso semántico a los mismos 64 conceptos. Se administró el instrumento a 50 controles, 10 pacientes con demencia semántica y 5 pacientes afásicos. El análisis de fiabilidad muestra que todas las tareas presentan buena confiabilidad por consistencia interna y que los pacientes (dementes semánticos y afásicos) difieren significativamente de los controles. Asimismo, los grupos de pacientes difieren significativamente entre sí en todas las tareas de la batería. En las pruebas de lectura en voz alta y escritura al dictado, los pacientes con demencia semántica presentan un desempeño significativamente mejor que el de los pacientes con afasia. En el resto de las tareas los pacientes con afasia se desempeñan mejor que los pacientes con demencia. Las diferencias en el desempeño de ambos grupos de pacientes pueden ser explicadas en función del procesamiento lingüístico en una lengua transparente. Se obtuvo un instrumento, que evalúa exhaustivamente la memoria semántica, adecuado para el diagnóstico de alteraciones semánticas adquiridas y que permite diferenciar estos déficits de otras dificultades que comprometen la modalidad de acceso o salida de la información semántica.