Velocidad de procesamiento de la información en pruebas neuropsicológicas clásicas e influencia de la edad

Vol. 11 Núm. 3 (2019)

1 min

Velocidad de procesamiento de la información en pruebas neuropsicológicas clásicas e influencia de la edad

Autores/as

Julián Marino Instituto de Investigación Oulton, Fundación Oulton
Juan Cruz Arias Instituto de Investigación Oulton, Fundación Oulton
Valeria Abusamra Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
Gustavo Foa Torres Centro Privado de Tomografía Computada Córdoba S.A. Fundación Oulton
Zhanneta Kozina H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University

Publicación:

30/12/2019

Cómo citar

Marino, J., Arias, J. C., Abusamra, V., Foa Torres, G., & Kozina, Z. (2019). Velocidad de procesamiento de la información en pruebas neuropsicológicas clásicas e influencia de la edad. Neuropsicología Latinoamericana, 11(3). Recuperado a partir de https://www.neuropsicolatina.org/index.php/Neuropsicologia_Latinoamericana/article/view/511

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Resumen

La velocidad de procesamiento de la información (VPI) es una capacidad general del sistema cognitivo, definida como la suma de los tiempos en los que se percibe una información, se procesa, y se prepara y ejecuta una respuesta. El objetivo principal de este estudio fue investigar la influencia de la VPI en el rendimiento en pruebas neuropsicológicas clásicas (PNC). Métodos: Se aplicaron once PNC a una muestra argentina de informantes de entre 15 y 70 años (M = 40, DE = 17.1, 163 mujeres, 96 hombres). Resultados: Mediante un análisis factorial exploratorio se extrajeron tres factores explicativos del rendimiento en las PNC. Estos factores interpretados como 1) flexibilidad cognitiva basada en percepción motora con carga de memoria a corto plazo, 2) procesamiento semántico, y 3) VPI. Se encontraron diferencias significativas entre los grupos de edad para la influencia de cada factor en el rendimiento. Además, modelos de regresión múltiple indicaron que la VPI fue un predictor significativo del rendimiento en nueve PNC. Conclusiones: Los resultados tienen implicancias para el uso, diseño e interpretación de las PNC. Palabras clave: velocidad de procesamiento de la información, grupos etarios, evaluación neuropsicológica, estructura factorial, flexibilidad cognitiva, semántica.

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