Normas do Cubos de Corsi para população adulta

Vol. 13 Núm. 2 (2021)

1 min

Normas do Cubos de Corsi para população adulta

Autores/as

Yuri Eduardo Gomes de Santana Universidade Federal da Bahia http://orcid.org/0000-0002-3000-6564
Jonatas Reis Bessa da Conceição Universidade Federal da Bahia
Gustavo Luís Cerqueira Caribé Universidade Federal da Bahia
Talia Ramos de Oliveira União Metropolitana de Educação e Cultura
Ramile Costa Brito Correia Departamento de Ciências da Saúde
Kelly Cristina Atalaia-Silva Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Neander Abreu Universidade Federal da Bahia

Publicación:

30/08/2021

Cómo citar

Santana, Y. E. G. de, da Conceição, J. R. B., Caribé, G. L. C., Oliveira, T. R. de, Correia, R. C. B., Atalaia-Silva, K. C., & Abreu, N. (2021). Normas do Cubos de Corsi para população adulta. Neuropsicología Latinoamericana, 13(2). Recuperado a partir de https://www.neuropsicolatina.org/index.php/Neuropsicologia_Latinoamericana/article/view/611

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Resumen (ES)

Resumen

A habilidade visuoespacial é importante para a vida dos indivíduos ao longo do desenvolvimento. Prejuízos nesta habilidade podem comprometer a funcionalidade do indivíduo e esta é uma função importante em diversos casos clínicos, como desenvolvimento atípico, envelhecimento patológico e lesões cerebrais. A avaliação neuropsicológica pode auxiliar no desenvolvimento de estratégias para melhor adaptabilidade dos indivíduos. A elaboração de normas adequadas para instrumentos que buscam avaliar funções cognitivas na população é importante devido as características socioeconômicas diversas entre regiões, que são fatores que podem impactar no desempenho do indivíduo em diversas funções cognitivas. Este estudo tem por objetivo apresentar a normatização do teste Cubos de Corsi para população adulta. O estudo foi desenvolvido no estado da Bahia-Brasil e foi avaliado as diferenças no desempenho da tarefa de Cubos de Corsi na população adulta (idade média = 33,89; desvio-padrão = 13.49), utilizando como critérios a faixa etária, escolaridade e nível socioeconômico. Foi observado diminuição no desempenho com o avanço da idade, e aumento no desempenho à medida que também se aumenta o nível de escolaridade e socioeconômico. Este estudo fornece um banco de dados normativo para essa medida amplamente utilizada de memória visuoespacial. Palavras-chave: cubos de corsi, normatização, testes neuropsicológicos, memória operacional, testes de memória e aprendizagem.

Biografía del autor/a

Yuri Eduardo Gomes de Santana, Universidade Federal da Bahia

Instituto de Psicologia

Jonatas Reis Bessa da Conceição, Universidade Federal da Bahia

Instituto de Psicologia

Gustavo Luís Cerqueira Caribé, Universidade Federal da Bahia

Instituto de Ciências da Saúde

Talia Ramos de Oliveira, União Metropolitana de Educação e Cultura

Departamento de Ciências Humanas

Ramile Costa Brito Correia, Departamento de Ciências da Saúde

Centro Universitário Uninassau

Kelly Cristina Atalaia-Silva, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Centro de Ciências da Saúde

Neander Abreu, Universidade Federal da Bahia

Instituto de Psicologia

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